• 城大創(chuàng)意媒體（榮譽(yù)）文學(xué)士
• 日本Great Works創(chuàng)作總監(jiān)及媒體藝術(shù)家

蕭子文是一位擅於裝置藝術(shù)、動(dòng)能藝術(shù)、錄像、動(dòng)畫等的新媒體藝術(shù)家，現(xiàn)為日本廣告公司Great Works 的創(chuàng)作總監(jiān)。2005 年以一級(jí)榮譽(yù)成績(jī)修畢城大創(chuàng)意媒體文學(xué)士課程；2007 年在亞洲文化協(xié)會(huì)資助下，前赴美國(guó)作文化交流及研究。2010 年獲美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校頒授設(shè)計(jì)媒體藝術(shù)碩士學(xué)位後，應(yīng)邀到日本東京大學(xué)石川奧實(shí)驗(yàn)室擔(dān)任駐校藝術(shù)家。曾先後榮獲多個(gè)本地及國(guó)際大獎(jiǎng)，包括波蘭第11 屆WRO 國(guó)際媒體藝術(shù)雙年展的「評(píng)審?fù)平楠?jiǎng)」，成為首位獲此殊榮的香港藝術(shù)家。

不少媒體藝術(shù)家希望個(gè)人作品能得到大眾認(rèn)同之餘，還衷心期盼心血結(jié)晶可喚起大眾進(jìn)一步的反思，繼而坐言起行為社會(huì)帶來(lái)轉(zhuǎn)變。城大創(chuàng)意媒體學(xué)院的畢業(yè)生、年輕新媒體藝術(shù)家蕭子文也懷著同樣的心願(yuàn)，渴望其得意之作能提升人與人之間的疏離關(guān)係，加強(qiáng)彼此的溝通互動(dòng)，甚至成為社交治療裝置，協(xié)助有需要人士改善生活，重獲信心。

蕭子文從小已對(duì)創(chuàng)作產(chǎn)生濃厚興趣，他憶述：「小學(xué)三年級(jí)時(shí)我畫了一幅大紅花的畫作，得到老師和同學(xué)的讚賞，給我很大的滿足感，這亦使我漸漸愛(ài)上繪畫，夢(mèng)想將來(lái)成為一位優(yōu)秀的漫畫家。很幸運(yùn)地我在小學(xué)時(shí)期已找到自己的興趣，決心向藝術(shù)及設(shè)計(jì)方面發(fā)展。」自小雖已嶄露頭角，但蕭子文的創(chuàng)作路絕不平坦，中五畢業(yè)後他未能升讀預(yù)科，遂在香港專業(yè)教育學(xué)院修讀數(shù)碼媒體學(xué)文憑課程；後來(lái)入讀城大創(chuàng)意媒體學(xué)院副學(xué)士課程，再憑優(yōu)異成績(jī)銜接城大學(xué)士課程的第二年。

對(duì)充滿藝術(shù)天分的蕭子文而言，城大的創(chuàng)意媒體課程實(shí)屬是他的不二之選，讓他開創(chuàng)出另一片新天地： 「除了不同的創(chuàng)作及藝術(shù)理論外，課程亦提供很多實(shí)踐機(jī)會(huì)，令我可作多方面的嘗試，投入無(wú)窮的創(chuàng)作天空，亦進(jìn)一步培養(yǎng)我對(duì)藝術(shù)的熱忱，明白怎樣才算是一位出色的藝術(shù)家。」

回顧在城大學(xué)習(xí)的日子，自由開放的學(xué)習(xí)環(huán)境亦令他難以忘懷： 「在製作畢業(yè)作品《FaceHack》的過(guò)程中，我與教授曾出現(xiàn)意見(jiàn)分歧，但他對(duì)我的緊張程度，不但讓我深深感受到他那份教學(xué)熱誠(chéng)及對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，更激發(fā)我探索各種事物的可能性，有更深層次的反思。」經(jīng)過(guò)多番討論後，蕭子文仍選擇堅(jiān)持原有觀點(diǎn)，教授亦樂(lè)意給他寶貴意見(jiàn)， 最後啟發(fā)他成功研製《FaceHack》這個(gè)多媒體互動(dòng)裝置，讓觀眾可走進(jìn)電影世界參與角色扮演遊戲，體驗(yàn)電影的樂(lè)趣。

2005 年在城大以一級(jí)榮譽(yù)成績(jī)畢業(yè)後，蕭子文仍孜孜不倦，繼續(xù)進(jìn)修媒體藝術(shù)，努力追尋創(chuàng)作之夢(mèng)。憑著大學(xué)的優(yōu)異成績(jī)及出色的藝術(shù)體驗(yàn)計(jì)劃書， 蕭子文於2007 年獲得亞洲文化協(xié)會(huì)的「利希慎基金獎(jiǎng)助金」贊助前赴美國(guó)，研究當(dāng)?shù)劁浵窈托旅襟w藝術(shù)的發(fā)展。其後，他於2010 年修畢美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校的設(shè)計(jì)媒體藝術(shù)碩士學(xué)位課程，繼而應(yīng)邀到日本東京大學(xué)石川奧實(shí)驗(yàn)室擔(dān)任駐校藝術(shù)家。透過(guò)這些寶貴的體驗(yàn)，拓闊了他的創(chuàng)作視野。

蕭子文的卓越藝術(shù)才華早在他大學(xué)期間，已獲外界高度肯定。他曾先後榮獲多個(gè)本地及國(guó)際大獎(jiǎng)：他於2002 年憑短片作品《建毀》奪得第八屆香港獨(dú)立短片及錄像比賽的優(yōu)異獎(jiǎng)；而他於2005 年更憑自創(chuàng)錄像短片《溜．紅綠藍(lán)》，揚(yáng)威波蘭第11 屆WRO 國(guó)際媒體藝術(shù)雙年展，榮獲「評(píng)審?fù)平楠?jiǎng)」，成為首位獲頒此項(xiàng)殊榮的香港藝術(shù)家。他表示： 「當(dāng)年我剛剛城大畢業(yè)，在毫無(wú)心理準(zhǔn)備下，成功在46 個(gè)國(guó)家及地區(qū)逾千件作品中脫穎而出，首度奪得國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)，實(shí)在令我驚喜萬(wàn)分，更讓我有機(jī)會(huì)與不同國(guó)家的藝術(shù)家交流觀摩，為日後發(fā)展更深層次的創(chuàng)作帶來(lái)莫大的推動(dòng)力。」

另一項(xiàng)蕭子文最滿意及難忘的作品莫過(guò)於人體照相機(jī)《Touchy》。「在一次機(jī)緣巧合下，我在愛(ài)爾蘭認(rèn)識(shí)了一位東京大學(xué)的教授，並獲邀擔(dān)任駐校藝術(shù)家，《Touchy》的設(shè)計(jì)獲得該校賞識(shí)，成為了其中一個(gè)研究項(xiàng)目。《Touchy》是一件穿戴式藝術(shù)裝置，需集兩人的力量才可進(jìn)行拍照；鏡頭裝在正前方，藉著觸碰及對(duì)視戴上裝置的人十秒，便可留影。「現(xiàn)今科技日趨發(fā)達(dá)，人與人之間的實(shí)際接觸卻愈來(lái)愈少，人際溝通流於虛擬。我希望《Touchy》這個(gè)互動(dòng)的行為藝術(shù)，能喚醒大眾反思溝通的重要性，並加強(qiáng)實(shí)體交流，鼓勵(lì)人際間的離線溝通。」蕭子文期望未來(lái)能把《Touchy》量產(chǎn)，成為社交治療裝置正式推出市場(chǎng)，用以改善獨(dú)居長(zhǎng)者、殘障人士、御宅族等的社交生活。這件發(fā)人深省的作品不但給蕭子文帶來(lái)殊榮，獲得第15 屆WRO 國(guó)際媒體藝術(shù)雙年展上的大獎(jiǎng)， 亦令他得到日本廣告公司GreatWorks 垂青，招攬他出任創(chuàng)作總監(jiān)及媒體藝術(shù)家，除從事數(shù)碼媒體的廣告設(shè)計(jì)外，亦繼續(xù)鑽研自己的藝術(shù)作品。他期望終有一天能結(jié)合藝術(shù)與商業(yè)元素，營(yíng)運(yùn)自家創(chuàng)作，成為獨(dú)立媒體藝術(shù)家。

獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)且事業(yè)發(fā)展遂意的蕭子文勉勵(lì)有意從事創(chuàng)作的年輕人，必須要認(rèn)清自己的長(zhǎng)處及興趣所在，只要是自己喜愛(ài)的事情，就能激發(fā)無(wú)限動(dòng)力，事半功倍。此外，亦要對(duì)四周事物充滿好奇心，敢於探索及多作嘗試，一旦有創(chuàng)新意念便要及早付諸實(shí)行，不要讓構(gòu)思胎死腹中，因在嘗試的過(guò)程中總會(huì)有喜出望外的發(fā)現(xiàn)。當(dāng)藝術(shù)家是一條很艱難的路，需要無(wú)比的毅力及高度的自律性，不要輕易言棄，堅(jiān)持到底。

成功非僥倖，除了個(gè)人天份和努力外，母校城大的悉心栽培，亦讓蕭子文在媒體藝術(shù)的創(chuàng)作路上勇往直前。他不時(shí)會(huì)抽空主講藝術(shù)家分享會(huì)及就業(yè)講座，給予學(xué)弟學(xué)妹寶貴意見(jiàn)，激勵(lì)他們的藝術(shù)創(chuàng)作，以回饋母校讓他茁壯成長(zhǎng)。他亦期望日後有機(jī)會(huì)為人師表，回到母校培育好像他一樣愛(ài)創(chuàng)作的年輕人，在創(chuàng)意媒體文化上薪火相傳。

（以上資料主要由受訪者提供。）

（出版日期：2014年12月30日）