City University of Hong Kong (CityUHK) held Principals’ Luncheon 2024 under the theme “Nurturing Global Talent and Future Leaders” on 30 September, which also marked the officially launch of nine new Flagship Programmes. About 100 guests attended the Luncheon, including CityUHK management, professors, students, secondary school principals, and teachers. They engaged in meaningful conversations and heard about the latest developments at CityUHK. Over the years, CityUHK has hosted the Principals’ Luncheon to connect with secondary school principals and teachers to explain the latest developments

香港城市大學(xué)（城大）于9月30日舉行2024年校長(zhǎng)午宴，主題為「培育全球人才 造就未來(lái)領(lǐng)袖」，并正式為九大旗艦課程舉行啟動(dòng)儀式。當(dāng)日約100位來(lái)賓參與聚餐，包括城大管理層、教職員、學(xué)生、中學(xué)校長(zhǎng)和教師，相互交流資訊。 城大多年來(lái)透過(guò)舉辦校長(zhǎng)午宴，讓中學(xué)校長(zhǎng)及教師能夠與城大管理層及教授聚首一堂，了解城大的最新發(fā)展。2024年校長(zhǎng)午宴更特別介紹在下學(xué)年推出的九大旗艦課程的特色，以便他們?yōu)闇?zhǔn)備申請(qǐng)聯(lián)招入學(xué)的學(xué)生提供有用及時(shí)的建議。 城大首席及常務(wù)副校長(zhǎng)李振聲教授分享城大的最新課程發(fā)展及成就。他說(shuō)：「城大是一所年輕而充滿活力的大學(xué)，我們將于下學(xué)年推出合共九個(gè)旗艦課程，涵蓋多元專業(yè)及特色，為優(yōu)秀的學(xué)生提供不同的資助，給予他們到訪全球頂尖學(xué)府進(jìn)行學(xué)術(shù)、研究交流及實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，藉此擴(kuò)闊國(guó)際視野。」他亦分享城大的最新排名，包括獲2024年泰晤士高等教育（THE）評(píng)為「全球最國(guó)際化大學(xué)」，以及在2025年QS世界大學(xué)排名中位列第62位。 城大副校長(zhǎng)（社區(qū)聯(lián)繫及協(xié)作）陳志豪教授致辭時(shí)表示，城大重視與中學(xué)的聯(lián)繫和合作，藉著舉行各種活動(dòng)，讓中學(xué)生擴(kuò)闊視野，了解大學(xué)的學(xué)術(shù)環(huán)境及氛圍，啟發(fā)他們?yōu)槲磥?lái)發(fā)展作好準(zhǔn)備及規(guī)劃。 城大協(xié)理副校長(zhǎng)（社區(qū)聯(lián)繫及協(xié)作）黃衡教授與三位中學(xué)校長(zhǎng)對(duì)談，包括英華書(shū)院陳狄安校長(zhǎng)、寶血會(huì)上智英文書(shū)院的馮鄭惠儀校長(zhǎng)，以及喇沙書(shū)院的陳潤(rùn)杰副校長(zhǎng)，討論中學(xué)與城大如何有效合作，以豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)

香港城市大學(xué)（城大）於9月30日舉行2024年校長(zhǎng)午宴，主題為「培育全球人才 造就未來(lái)領(lǐng)袖」，並正式為九大旗艦課程舉行啟動(dòng)儀式。當(dāng)日約100位來(lái)賓參與聚餐，包括城大管理層、教職員、學(xué)生、中學(xué)校長(zhǎng)和教師，相互交流資訊。 城大多年來(lái)透過(guò)舉辦校長(zhǎng)午宴，讓中學(xué)校長(zhǎng)及教師能夠與城大管理層及教授聚首一堂，了解城大的最新發(fā)展。2024年校長(zhǎng)午宴更特別介紹在下學(xué)年推出的九大旗艦課程的特色，以便他們?yōu)闇?zhǔn)備申請(qǐng)聯(lián)招入學(xué)的學(xué)生提供有用及時(shí)的建議。 城大首席及常務(wù)副校長(zhǎng) 李振聲教授分享城大的最新課程發(fā)展及成就。他說(shuō)：「城大是一所年輕而充滿活力的大學(xué)，我們將於下學(xué)年推出合共九個(gè)旗艦課程，涵蓋多元專業(yè)及特色，為優(yōu)秀的學(xué)生提供不同的資助，給予他們到訪全球頂尖學(xué)府進(jìn)行學(xué)術(shù)、研究交流及實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，藉此擴(kuò)闊國(guó)際視野。」他亦分享城大的最新排名，包括獲2024年泰晤士高等教育（THE）評(píng)為「全球最國(guó)際化大學(xué)」，以及在2025年QS世界大學(xué)排名中位列第62位。 城大副校長(zhǎng)（社區(qū)聯(lián)繫及協(xié)作） 陳志豪教授致辭時(shí)表示，城大重視與中學(xué)的聯(lián)繫和合作，藉著舉行各種活動(dòng)，讓中學(xué)生擴(kuò)闊視野，了解大學(xué)的學(xué)術(shù)環(huán)境及氛圍，啟發(fā)他們?yōu)槲磥?lái)發(fā)展作好準(zhǔn)備及規(guī)劃。 城大協(xié)理副校長(zhǎng)（社區(qū)聯(lián)繫及協(xié)作） 黃衡教授與三位中學(xué)校長(zhǎng)對(duì)談，包括英華書(shū)院 陳狄安校長(zhǎng)、寶血會(huì)上智英文書(shū)院的 馮鄭惠儀校長(zhǎng)，以及喇沙書(shū)院的 陳潤(rùn)傑副校長(zhǎng)，討論中學(xué)與城大如何有效合作

Recognised as the Most International University in the World by Times Higher Education (THE) in 2024, City University of Hong Kong (CityUHK) is committed to offering overseas exchange and internship opportunities for students to explore the world and broaden their horizons. He Siyu, a Year 3 student in the Bachelor of Engineering in Computer and Data Engineering programme, interned at the University of Oxford this summer. She participated in a machine learning research project, further enhancing her academic knowledge and interest. Nominated by the Department of Electrical Engineering, Siyu

香港城市大學(xué)（城大）作為2024年泰晤士高等教育（THE）全球最國(guó)際化大學(xué)，致力為學(xué)生提供海外交流和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓他們探索世界，擴(kuò)闊視野。就讀工學(xué)士（電子計(jì)算機(jī)及數(shù)據(jù)工程學(xué)）課程三年級(jí)的何思語(yǔ)今年暑假赴牛津大學(xué)實(shí)習(xí)，參與機(jī)器學(xué)習(xí)研究項(xiàng)目，進(jìn)一步提升她的學(xué)術(shù)水平和興趣。 在電機(jī)工程學(xué)系的推薦下，成績(jī)優(yōu)異的思語(yǔ)獲頒城大的獎(jiǎng)學(xué)金，赴牛津大學(xué)數(shù)學(xué)研究所的數(shù)值分析和數(shù)據(jù)科學(xué)小組參與為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，在該研究所Terry Lyons教授和Coralia Cartis教授的指導(dǎo)下，參與和路徑簽名與自然語(yǔ)言處理相關(guān)的研究項(xiàng)目，增長(zhǎng)機(jī)器學(xué)習(xí)方面的知識(shí)。思語(yǔ)說(shuō)：「這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容和我目前感興趣的學(xué)術(shù)方向非常貼近，是十分寶貴的經(jīng)驗(yàn)。作為組內(nèi)唯一一位本科生，我有幸向多位推動(dòng)當(dāng)代數(shù)學(xué)發(fā)展的博士生學(xué)習(xí)，感受世界一流學(xué)府的學(xué)術(shù)研究氣氛，實(shí)在是難能可貴的機(jī)會(huì)。」 在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，思語(yǔ)體會(huì)到牛津大學(xué)給予學(xué)生充分的學(xué)術(shù)自由度，鼓勵(lì)他們發(fā)展個(gè)人研究興趣。思語(yǔ)說(shuō)：「實(shí)習(xí)開(kāi)始前，Lyons教授和Cartis教授先了解我感興趣的范疇，給予清晰的方向，再分配適合我的研究項(xiàng)目。每次和兩位教授交流，都令我有所啟發(fā)，讓我更有信心向我感興趣的研究方向發(fā)展。」 在牛津大學(xué)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷有助思語(yǔ)規(guī)劃未來(lái)發(fā)展。她希望在取得學(xué)士學(xué)位后修讀碩士課程，研究大型語(yǔ)言模型、機(jī)器學(xué)習(xí)和數(shù)據(jù)科學(xué)等領(lǐng)域。回想剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，思語(yǔ)表示當(dāng)時(shí)并未有清晰的發(fā)展方向

香港城市大學(xué)（城大）作為2024年泰晤士高等教育（THE）全球最國(guó)際化大學(xué)，致力為學(xué)生提供海外交流和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓他們探索世界，擴(kuò)闊視野。就讀工學(xué)士（電子計(jì)算機(jī)及數(shù)據(jù)工程學(xué)）課程三年級(jí)的 何思語(yǔ)今年暑假赴牛津大學(xué)實(shí)習(xí)，參與機(jī)器學(xué)習(xí)研究項(xiàng)目，進(jìn)一步提升她的學(xué)術(shù)水平和興趣。 在電機(jī)工程學(xué)系的推薦下，成績(jī)優(yōu)異的思語(yǔ)獲頒城大的獎(jiǎng)學(xué)金，赴牛津大學(xué)數(shù)學(xué)研究所的數(shù)值分析和數(shù)據(jù)科學(xué)小組參與為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，在該研究所 Terry Lyons教授和 Coralia Cartis教授的指導(dǎo)下，參與和路徑簽名與自然語(yǔ)言處理相關(guān)的研究項(xiàng)目，增長(zhǎng)機(jī)器學(xué)習(xí)方面的知識(shí)。思語(yǔ)說(shuō)：「這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容和我目前感興趣的學(xué)術(shù)方向非常貼近，是十分寶貴的經(jīng)驗(yàn)。作為組內(nèi)唯一一位本科生，我有幸向多位推動(dòng)當(dāng)代數(shù)學(xué)發(fā)展的博士生學(xué)習(xí)，感受世界一流學(xué)府的學(xué)術(shù)研究氣氛，實(shí)在是難能可貴的機(jī)會(huì)。」 在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，思語(yǔ)體會(huì)到牛津大學(xué)給予學(xué)生充分的學(xué)術(shù)自由度，鼓勵(lì)他們發(fā)展個(gè)人研究興趣。思語(yǔ)說(shuō)：「實(shí)習(xí)開(kāi)始前，Lyons教授和Cartis教授先了解我感興趣的範(fàn)疇，給予清晰的方向，再分配適合我的研究項(xiàng)目。每次和兩位教授交流，都令我有所啟發(fā)，讓我更有信心向我感興趣的研究方向發(fā)展。」 在牛津大學(xué)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷有助思語(yǔ)規(guī)劃未來(lái)發(fā)展。她希望在取得學(xué)士學(xué)位後修讀碩士課程，研究大型語(yǔ)言模型、機(jī)器學(xué)習(xí)和數(shù)據(jù)科學(xué)等領(lǐng)域。回想剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，思語(yǔ)表示當(dāng)時(shí)並未有清晰的發(fā)展方向

Walking into the historic halls of the Lawrence Berkeley National Laboratory and the Physics Building at UC Berkeley, where the legendary physicist J. Robert Oppenheimer once worked, Hailey Cheng Hei-lam, a second-year student in the Global Research Enrichment and Technopreneurship (GREAT) programme offered by the College of Science at City University of Hong Kong (CityUHK), feels as if she is travelling through time. Across the globe, Isaac Ho King-yin, a fourth-year GREAT student, conducted a research internship at the University of Cambridge, where he explored the properties of a material

走進(jìn)加州大學(xué)柏克萊分校著名的勞倫斯柏克萊國(guó)家實(shí)驗(yàn)室和物理大樓，想到傳奇物理學(xué)家?jiàn)W本海默（Oppenheimer）曾在此辦公，香港城市大學(xué)（城大）理學(xué)院環(huán)球精研與科創(chuàng)課程二年級(jí)學(xué)生鄭曦琳有穿越時(shí)空的感覺(jué)。 而在地球的另一端，四年級(jí)學(xué)生何璟言在劍橋大學(xué)參與研究實(shí)習(xí)，探索材料在低溫、高壓和磁場(chǎng)等不同條件下的特性，夢(mèng)想成為一名物理學(xué)研究員。 環(huán)球精研與科創(chuàng)課程以研究為主導(dǎo)，吸引有志投身科研的學(xué)生報(bào)讀。課程提供海外學(xué)術(shù)交流機(jī)會(huì)，助學(xué)生開(kāi)拓國(guó)際視野，刺激創(chuàng)新思維。在城大的獎(jiǎng)學(xué)金資助下，曦琳和璟言已分別在全球兩所頂尖大學(xué)展開(kāi)他們的學(xué)術(shù)與研究之旅。 曦琳熱愛(ài)數(shù)學(xué)和編程，是城大Google學(xué)生開(kāi)發(fā)者社群領(lǐng)袖，并在校內(nèi)的水底機(jī)械人團(tuán)隊(duì)擔(dān)任電腦工程師。在初創(chuàng)生態(tài)蓬勃的美國(guó)加州，她把握機(jī)會(huì)，不時(shí)參與程式設(shè)計(jì)馬拉松，以開(kāi)發(fā)創(chuàng)新解決方案為樂(lè)。她亦藉此機(jī)會(huì)，結(jié)交來(lái)自美國(guó)、墨西哥、杜拜、意大利及印度等地的朋友，相互交流，認(rèn)識(shí)各地文化。她說(shuō)：「加州大學(xué)柏克萊分校是美國(guó)最多元化的大學(xué)之一。那里的教學(xué)質(zhì)素和學(xué)生都十分出色，我每天都會(huì)和大家討論并解決線性代數(shù)問(wèn)題。」 修讀環(huán)球精研與科創(chuàng)課程的學(xué)生在第二年起，可按興趣選擇由化學(xué)系、數(shù)學(xué)系或物理學(xué)系提供的特定主修科組，并在著名學(xué)者指導(dǎo)下，從事自選的獨(dú)立研究。 曦琳在城大入學(xué)第一年，已廣泛涉獵數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、編程、數(shù)據(jù)科學(xué)、生物學(xué)及神經(jīng)科學(xué)等學(xué)科。她說(shuō)

走進(jìn)加州大學(xué)柏克萊分校著名的勞倫斯柏克萊國(guó)家實(shí)驗(yàn)室和物理大樓，想到傳奇物理學(xué)家 奧本海默（Oppenheimer）曾在此辦公，香港城市大學(xué)（城大）理學(xué)院環(huán)球精研與科創(chuàng)課程二年級(jí)學(xué)生 鄭曦琳有穿越時(shí)空的感覺(jué)。 而在地球的另一端，四年級(jí)學(xué)生 何璟言在劍橋大學(xué)參與研究實(shí)習(xí)，探索材料在低溫、高壓和磁場(chǎng)等不同條件下的特性，夢(mèng)想成為一名物理學(xué)研究員。 環(huán)球精研與科創(chuàng)課程以研究為主導(dǎo)，吸引有志投身科研的學(xué)生報(bào)讀。課程提供海外學(xué)術(shù)交流機(jī)會(huì)，助學(xué)生開(kāi)拓國(guó)際視野，刺激創(chuàng)新思維。在城大的獎(jiǎng)學(xué)金資助下，曦琳和璟言已分別在全球兩所頂尖大學(xué)展開(kāi)他們的學(xué)術(shù)與研究之旅。 曦琳熱愛(ài)數(shù)學(xué)和編程，是城大Google學(xué)生開(kāi)發(fā)者社群領(lǐng)袖，並在校內(nèi)的水底機(jī)械人團(tuán)隊(duì)擔(dān)任電腦工程師。在初創(chuàng)生態(tài)蓬勃的美國(guó)加州，她把握機(jī)會(huì)，不時(shí)參與程式設(shè)計(jì)馬拉松，以開(kāi)發(fā)創(chuàng)新解決方案為樂(lè)。她亦藉此機(jī)會(huì)，結(jié)交來(lái)自美國(guó)、墨西哥、杜拜、意大利及印度等地的朋友，相互交流，認(rèn)識(shí)各地文化。她說(shuō)：「加州大學(xué)柏克萊分校是美國(guó)最多元化的大學(xué)之一。那裡的教學(xué)質(zhì)素和學(xué)生都十分出色，我每天都會(huì)和大家討論並解決線性代數(shù)問(wèn)題。」 修讀環(huán)球精研與科創(chuàng)課程的學(xué)生在第二年起，可按興趣選擇由化學(xué)系、數(shù)學(xué)系或物理學(xué)系提供的特定主修科組，並在著名學(xué)者指導(dǎo)下，從事自選的獨(dú)立研究。 曦琳在城大入學(xué)第一年，已廣泛涉獵數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、編程、數(shù)據(jù)科學(xué)、生物學(xué)及神經(jīng)科學(xué)等學(xué)科。她說(shuō)