應(yīng)用社會(huì)科學(xué)系於4月及5月舉辦的綜合社會(huì)科學(xué)講座，逾160位來(lái)自22所中學(xué)的師生大大提高了他們對(duì)社會(huì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)和興趣。應(yīng)用社會(huì)科學(xué)系亦藉著是次講座，向他們介紹該系的課程及入學(xué)資格。

 

是次綜合社會(huì)科學(xué)講座以「剖析人類社會(huì)」為主題，講題包括「處理壓力的方法」、「東亞及東南亞之性別問(wèn)題」、「認(rèn)識(shí)你的性格」、「青少年群黨及加入黑社會(huì)現(xiàn)象剖析」、「失業(yè)：香港與亞洲」及「飲食失調(diào)」。除了系內(nèi)的教學(xué)人員，講者還包括了三位系內(nèi)的一年級(jí)同學(xué)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這也是很好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

 

「城大社會(huì)科學(xué)系跟傳統(tǒng)的社會(huì)科學(xué)系不同，我們的特點(diǎn)是把社會(huì)工作、心理學(xué)和東亞及東南亞研究等三個(gè)學(xué)科歸納在一個(gè)學(xué)系內(nèi)。」應(yīng)用社會(huì)科學(xué)系主任伍錫洪教授說(shuō)。「這樣可以透過(guò)通識(shí)教育，讓學(xué)生先認(rèn)識(shí)這三個(gè)學(xué)科，才進(jìn)行選科，而無(wú)須他們太早選定一個(gè)學(xué)科。此外，把三個(gè)學(xué)科歸納在一個(gè)學(xué)系內(nèi)可確保一貫性，給大家更大的空間和自由度，培養(yǎng)個(gè)人的學(xué)術(shù)觀和人生觀。」

 

「這是我們首次嘗試透過(guò)綜合講座去接觸中六的同學(xué)。」協(xié)助籌組是次活動(dòng)的研究助理陳淑媛說(shuō)。「同學(xué)們都非常踴躍參與，相信我們能成功地引發(fā)他們對(duì)社會(huì)科學(xué)的興趣。」

 

繼一系列綜合社會(huì)科學(xué)講座後，應(yīng)用社會(huì)科學(xué)系的教學(xué)人員和同學(xué)將在本月及六月到中學(xué)舉辦講座，介紹學(xué)系的課程。

 

此外，學(xué)系亦考慮在暑假期間在各中學(xué)舉辦資料展覽及舉行一些比賽，加強(qiáng)中學(xué)生對(duì)該系及社會(huì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)和興趣。