知柔知?jiǎng)偅f夫之望
陳舒萓
在整個(gè)過程中，最令校長感受深刻的是，城大真是一個(gè)包涵廣闊、架構(gòu)複雜的大學(xué)。我們既有非教資會(huì)資助的專業(yè)進(jìn)修學(xué)院，又有以副學(xué)士課程為主的高級專業(yè)學(xué)院（現(xiàn)由教資會(huì)資助、但若干年後可能取消資助），還有把藝術(shù)家和科技專才放在一起的創(chuàng)意媒體學(xué)院；然後又有法律學(xué)院，因?yàn)橄Ｍ芙坛瞿芫ㄖ袊ê推胀ǚǎ滞瑫r(shí)能用中文和英文工作的學(xué)生，所以兼容了兩種背景不同的教員。
此外，我們當(dāng)然還有商學(xué)院、人文及社會(huì)科學(xué)學(xué)院，和結(jié)合理、工的科學(xué)及工程學(xué)院。至於在教員的背景方面，我們既有13位來自世界各國的知名院士，又有兩百多名以教學(xué)為主的高級專業(yè)學(xué)院的教師。他說：「沒有一間世界聞名的大學(xué)具有這樣的廣度和
不過，在這樣的情況下，城大也一步一步走了過來，而且在短短的18年內(nèi)，就由一間理工學(xué)院，變成一所人人稱道、實(shí)力雄厚的大學(xué)，「這實(shí)在不可不說是一個(gè)奇蹟呀！」
校長認(rèn)為，城大之所以能有今天的成就，全得歸功於我們的每一位同事。他說：「人要有才，要能和，還要能知輕重取捨，這是我們城大能有過人表現(xiàn)的原因。」他相信，若是我們的同事沒有上述特色，就無法這麼團(tuán)結(jié)地為我們的共同目標(biāo)努力，並且實(shí)現(xiàn)我們五年前訂下的「曙光策略發(fā)展計(jì)劃」。所以，校長再一次對
與此同時(shí)，校長也想藉此機(jī)會(huì)向城大教職員協(xié)會(huì)致意。他指出，城大教職員協(xié)會(huì)可以說是城大複雜架構(gòu)的一個(gè)縮影，成員從基層員工到世界知名的教授都有。不過，協(xié)會(huì)卻能成功地代表全校不同部門、階層，推動(dòng)學(xué)校進(jìn)步，著實(shí)是一件很不容易的事。「這一切都說明城大教職員協(xié)會(huì)的主要領(lǐng)導(dǎo)人，具有極強(qiáng)的凝聚力和奉獻(xiàn)精神。我個(gè)人非常珍惜城大能有這樣的教職員團(tuán)體，也很欣賞他們廣泛諮詢的做法，我衷心希望能加強(qiáng)鞏固校內(nèi)這種極具建設(shè)性的良性互動(dòng)。」校長補(bǔ)充。
講到這裡，校長不禁感慨地表示，不管是當(dāng)教職員協(xié)會(huì)的會(huì)長，還是當(dāng)一個(gè)學(xué)系的系主任，甚至是一間學(xué)校的校長，「由於我們是一個(gè)人的社會(huì)，說到底，與人相處的能力是最重要的。而這也是為什麼我們那麼重視全人教育的原因。」
正是因此，在張校長公館的書房中，多年來便懸掛著兩幅格言，全與做人處世有關(guān)，正看得出校長恭敬謹(jǐn)慎的做人態(tài)度。右邊的一幅是香港名書法家林悅恆先生題贈(zèng)、出自《論語》述而篇的：「威而不猛，恭而安。」左邊的則出自《易經(jīng)》繫辭傳，是知名國學(xué)家饒宗頤教授親筆題送的：「君子知微知彰，知柔知?jiǎng)偅f夫之望。」校長特別喜歡「知柔知?jiǎng)偂惯@四個(gè)字的境界，所以把它刻成圖章，時(shí)刻提醒自己這個(gè)做人原則呢。
「在中國悠長的歷史裡，存在著無數(shù)的寶貴智慧，只要我們肯用心去體會(huì)，就會(huì)受益無窮。」校長衷心希望能把這兩則自己所心嚮往的做人之道，與同事分享。