帶領(lǐng)學(xué)生飛躍未來
陳舒萓
香港的新一代應(yīng)該如何裝備自己,才能成為未來的領(lǐng)袖?在2月26日由工商科技局與《明報》合辦、於香港城市大學(xué)舉行的「第四屆『飛躍香港未來計劃』——領(lǐng)袖接班人培訓(xùn)日營」上,城大校長張信剛教授聯(lián)同公共及社會行政學(xué)系張炳良教授、經(jīng)濟及金融系張仁良講座教授和創(chuàng)意媒體學(xué)院陳哲民博士,分別就香港的前景、政制、經(jīng)濟與創(chuàng)意工業(yè)的未來發(fā)展,與200位來自香港110家中學(xué)的學(xué)生和40位大學(xué)生分享了具有前瞻視野而又充滿創(chuàng)意的看法。 今年第四年舉辦的「飛躍香港未來」計劃,總共招募了200位中學(xué)生「領(lǐng)袖接班人」和40位從各家大學(xué)遴選出來的大學(xué)生「未來領(lǐng)袖」參與,希望學(xué)生們透過有關(guān)活動,能夠更加了解香港的優(yōu)勢及潛力,從而裝備自己,飛躍未來。
張信剛教授在出席講座時,談笑風(fēng)生,展現(xiàn)了他一貫的民主作風(fēng)和親和魅力,提出8個題目讓學(xué)生挑選,內(nèi)容包括﹕科技與文化、一國與兩制、民族化與國際化、經(jīng)濟效率與社會公義、創(chuàng)新與傳統(tǒng)等。結(jié)果,張校長徇眾要求,就「經(jīng)濟效率與社會公義」和「創(chuàng)新與傳統(tǒng)」兩個主題與學(xué)生進(jìn)行深入交流。
張校長從19世紀(jì)出現(xiàn)的兩股主要思潮和政治勢力——資本主義和社會主義——談起。他指出,強調(diào)公義的社會主義雖然是為了抗衡資本主義而出現(xiàn),不過,社會主義後來也醒覺到必須學(xué)習(xí)資本主義,才能提高其生產(chǎn)力與經(jīng)
濟效益。相反,資本主義也明白到必須建立社會福利制度,才能保障社會公義與平等。「所以,我們一定不能放棄我們已經(jīng)建立起來的資本主義制度,才不會使人們失去奮鬥的動力;此外,我們也要繼續(xù)推動各種措施,確保社會公義獲得保障,」張校長表示。談到香港未來的發(fā)展前景時,張校長強調(diào),由於香港欠缺天然資源,但卻擁有全世界最密集的人口,因此創(chuàng)意工業(yè)一定是香港未來經(jīng)濟發(fā)展的重點之一。不過,他希望同學(xué)在追求創(chuàng)新的同時,也不要忘記自己的傳統(tǒng),更勉勵在場同學(xué)充實自己的價值觀﹕「如果你們注重公義,香港就會有公義;如果你
們注重效率,香港就會有效率;如果你們注重傳統(tǒng),香港就會有傳統(tǒng);如果你們注重創(chuàng)意,香港就會有創(chuàng)意……因為30年後,香港將由你們掌管。」張校長在一陣熱烈掌聲中結(jié)束演講。其後,張炳良教授、張仁良教授和陳哲民博士繼續(xù)就香港的政制、經(jīng)濟與創(chuàng)意工業(yè)的未來發(fā)展,為學(xué)生介紹了香港在這三方面的現(xiàn)況與相關(guān)討論。張炳良教授說﹕「未來的領(lǐng)袖是要帶領(lǐng)社會向前邁進(jìn)的,所以必須清楚了解社會的挑戰(zhàn)。」至於張仁良教授和陳哲民博士,則不約而同地強調(diào)香港需要以「創(chuàng)意」來解決許多經(jīng)濟和文化上的挑戰(zhàn)。