香港城市大學(xué)（城大）兩名本科生立志為本港弱勢(shì)社群謀取福祉，憑藉他們出色的表現(xiàn)在眾多來(lái)自不同院校的參加者中脫穎而出，勇奪2021/22年度「滙豐海外獎(jiǎng)學(xué)金」，衝出國(guó)際，一展抱負(fù)。

今年全港只有五位大學(xué)生榮獲此項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，城大學(xué)生所得的獎(jiǎng)學(xué)金佔(zhàn)計(jì)劃總額一半，成績(jī)令人鼓舞。每名得獎(jiǎng)學(xué)生獲發(fā)港幣三十萬(wàn)元以支持他們到美國(guó)哥倫比亞大學(xué)繼續(xù)修讀雙聯(lián)學(xué)士學(xué)位課程。

冀研發(fā)智能系統(tǒng) 增弱勢(shì)學(xué)童學(xué)習(xí)效能

得獎(jiǎng)學(xué)生吳銘軒現(xiàn)就讀城大電腦科學(xué)理學(xué)士三年級(jí)，從自幼的經(jīng)歷中明白弱勢(shì)學(xué)生在傳統(tǒng)教育模式下往往受限於學(xué)習(xí)資源，遂萌生透過(guò)智能科技改善本港教育生態(tài)的念頭。

銘軒表示課堂上教授的人工智能及數(shù)據(jù)科學(xué)等範(fàn)疇為他拓展了嶄新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域及興趣。及後，銘軒結(jié)合了在創(chuàng)新及科技局實(shí)習(xí)時(shí)所學(xué)到的機(jī)器人知識(shí)，並以「智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)」作為他的畢業(yè)論文題目。他希望透過(guò)該智能系統(tǒng)收集數(shù)據(jù)，再分析個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題，從而向老師提供該學(xué)生的個(gè)人化改善方案，提升學(xué)習(xí)效益。

這個(gè)創(chuàng)新意念為銘軒贏得是次獎(jiǎng)學(xué)金，助他遠(yuǎn)赴美國(guó)哥倫比亞大學(xué)繼續(xù)完成餘下兩年的雙聯(lián)學(xué)位課程，他說(shuō)：「在此特別感激城大提供這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我可到美國(guó)了解當(dāng)?shù)乜萍及l(fā)展，提升自己的學(xué)科知識(shí)，以助日後把意念付諸實(shí)行，回饋社會(huì)。」

受自身經(jīng)歷啟發(fā)  遂立志扶貧助人

另一位得獎(jiǎng)?wù)呤窃诔谴笮拮x公共政策與政治社會(huì)科學(xué)學(xué)士二年級(jí)的周雅悠。自小受惠於社會(huì)經(jīng)濟(jì)援助的她立志成為一位「政策制定者」，希望畢業(yè)後可以運(yùn)用所學(xué)，從政策上改善社會(huì)民生。

雅悠認(rèn)為城大公共政策與政治課程為她奠下穩(wěn)固的理論基礎(chǔ)，修讀城市政策及國(guó)際關(guān)係等科目更提升她對(duì)香港社會(huì)及國(guó)際議題的關(guān)注。期間，她曾到一所政策研究機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)六個(gè)月，讓她有機(jī)會(huì)參與不同的社區(qū)研究項(xiàng)目，當(dāng)中包括訪問(wèn)「劏房戶(hù)」以了解他們所面對(duì)的問(wèn)題及區(qū)內(nèi)情況。

她分享道：「這次『落區(qū)』的經(jīng)驗(yàn)非常難忘，除了讓我可親身接觸居民，更使我明白到要長(zhǎng)遠(yuǎn)解決香港貧窮問(wèn)題，不應(yīng)單靠政府的財(cái)富分配政策，更重要是為低收入人士提供技能培訓(xùn)，提升個(gè)人工作能力，才能為他們的生活帶來(lái)保障。」

雅悠形容今次獲獎(jiǎng)學(xué)金資助到美國(guó)進(jìn)修的機(jī)會(huì)十分難能可貴，她期望與不同背景的人士交流，了解他們的思想和觀點(diǎn)，從而擴(kuò)闊她的國(guó)際視野，為日後成為「政策制定者」打下基礎(chǔ)。

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