環(huán)保政策
城大堅(jiān)信持續(xù)發(fā)展的理念，努力加強(qiáng)環(huán)保工作，致力為本地及全球人類以及未來(lái)世代謀福祉。
城大致力超越香港特區(qū)環(huán)保法例規(guī)定的要求，確保以負(fù)責(zé)任的環(huán)保態(tài)度運(yùn)作。
為提升其環(huán)保工作，城大將：
- 推行收集物料循環(huán)再用活動(dòng)；
- 以更環(huán)保的方法處理及減少?gòu)U物；
- 盡量做到舊物再用；
- 盡量購(gòu)置環(huán)保物料；
- 以最環(huán)保的方式發(fā)放資訊，盡量減少用紙；
- 現(xiàn)有機(jī)器設(shè)備盡力維持在高水平狀態(tài)，以發(fā)揮最高效能及減少不必要耗電；
- 改善大學(xué)環(huán)境，減少?gòu)U物及耗用水電；
- 通過(guò)教育、培訓(xùn)及推廣活動(dòng)，加強(qiáng)教職員及學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，鼓勵(lì)節(jié)約能源、減少?gòu)U物、提倡舊物再用及循環(huán)使用物料；以及
- 與政府及社會(huì)機(jī)構(gòu)合作，致力解決整體環(huán)保問(wèn)題，改善大學(xué)環(huán)境。.
環(huán)保策略
為推行環(huán)保政策，城大鼓勵(lì)各學(xué)系/中心/部門參照以下指引，自行制訂執(zhí)行措施：
學(xué)系/中心/部門及個(gè)人的良好環(huán)保習(xí)慣
再用、反思、修復(fù)、減用、回收
- 盡量雙面打印/影印；
- 內(nèi)部郵遞重複使用舊信封；
- 使用電郵通訊及網(wǎng)上電子存檔，減少用紙；
- 適當(dāng)循環(huán)再用廢料（例如紙製/瓦通紙盒、鋁罐、塑膠樽及鐳射打印機(jī)墨盒）；
- 必須用打印文件通訊時(shí)，盡量用較小的字體及行距；
- 棄置物品前，先在大學(xué)網(wǎng)站上刊登轉(zhuǎn)讓廣告；以及
- 購(gòu)置新物品前，先向設(shè)施管理處查詢校內(nèi)是否有存貨。
節(jié)約能源
- 離開(kāi)前，先關(guān)燈；
- 關(guān)閉不必要的照明燈；
- 盡量利用天然光放置間隔板和家具；
- 為電腦安裝及使用節(jié)能軟件；
- 關(guān)閉無(wú)須使用的電腦、打印機(jī)、影印機(jī)、照明及空調(diào)；
- 購(gòu)置及使用具有節(jié)能功能的設(shè)備；以及
- 不浪費(fèi)食水。
環(huán)保習(xí)慣
- 購(gòu)用服務(wù)及貨品時(shí)，考慮其「環(huán)保質(zhì)素」；
- 監(jiān)察實(shí)驗(yàn)室所用化學(xué)品的份量及危險(xiǎn)程度；
- 盡量避免使用危險(xiǎn)物質(zhì)或材料；
- 避免使用可能需要特別處理或引致棄置問(wèn)題的有毒物質(zhì)或材料；以及
- 使用環(huán)保交通工具往返大學(xué)。
環(huán)保工作表現(xiàn)
城大致力營(yíng)造環(huán)保的校園，推廣環(huán)保的運(yùn)作方式。設(shè)施管理處在其最新年報(bào)中簡(jiǎn)介了過(guò)去一年成功推行多項(xiàng)有助持續(xù)發(fā)展的環(huán)保措施，包括淨(jìng)化污水用作灌溉植物以及分階段更換中央制冷機(jī)。
城大另一項(xiàng)卓越校園環(huán)保工作是減少?gòu)U物和有效處理廢物。通過(guò)在校園大力提倡「再用、反思、修復(fù)、減用、回收」原則，城大於2010年以循環(huán)再用方式減少了逾230噸固體廢物。
此外，去年啟用的廢水處理系統(tǒng)，把洗手盆排水、實(shí)驗(yàn)室冷卻儀器的排放水以及辦公室空調(diào)器的冷凝水，收集後加以過(guò)濾、消毒、淨(jìng)化，用於灌溉花木草地。城大的系統(tǒng)為全港同類系統(tǒng)中規(guī)模最大，每天能將70立方米污水轉(zhuǎn)化為淨(jìng)水，約相當(dāng)於500人一天的用水量。這個(gè)處理系統(tǒng)不但有助節(jié)約天然資源，也可減低每年的水費(fèi)開(kāi)支。
城大在環(huán)保工作方面累積了經(jīng)驗(yàn)和取得重要進(jìn)展後，已準(zhǔn)備就緒，即將推行更佳的環(huán)保管理計(jì)劃，為節(jié)約能源及用水、減少?gòu)U物及（使用能源導(dǎo)致產(chǎn)生的）碳排放訂立目標(biāo)。為創(chuàng)造可持續(xù)發(fā)展的未來(lái)，我們必須在工作及教學(xué)方面融合和實(shí)踐社會(huì)責(zé)任精神，繼續(xù)加強(qiáng)校內(nèi)師生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，為整個(gè)社會(huì)作貢獻(xiàn)。