城大開發(fā)視覺鑑別聲調(diào)正誤創(chuàng)新軟件　

推動(dòng)中小學(xué)生自學(xué)普通話

香港城市大學(xué)（城大）開發(fā)的「視覺鑑別聲調(diào)正誤」軟件已成功應(yīng)用於普通話教學(xué)，全港中小學(xué)自6月中起可以使用一套運(yùn)用該教學(xué)軟件的「視覺鑑別聲調(diào)正誤的網(wǎng)上自學(xué)普通話多媒體教程」，提升學(xué)生的普通話的能力。

該套教程的最大特色，是採用嶄新的「視覺鑑別聲調(diào)正誤」軟件，讓學(xué)員透過聲波圖掌握正確發(fā)音，從視、聽、讀三方面入手操練普通話，突破傳統(tǒng)「口耳相授」的形式。視覺鑑別聲調(diào)正誤軟件是把老師範(fàn)讀的聲波圖與學(xué)員仿讀的聲波圖同時(shí)在電腦熒屏上顯示，讓學(xué)員透過比較聲波圖顯示的發(fā)音高低、升降變化，了解自己發(fā)音的正誤，進(jìn)而不斷調(diào)整發(fā)音機(jī)體，掌握正確的發(fā)音方法。該個(gè)項(xiàng)目亦為華語社區(qū)首次應(yīng)用有關(guān)技術(shù)於普通話教學(xué)。

 

負(fù)責(zé)開發(fā)該套教程的城大中文、翻譯及語言學(xué)系講師史湄女士表示：「以聲波圖糾正發(fā)音的軟件，能補(bǔ)足只依賴口耳相授及內(nèi)在感知的教學(xué)法，讓學(xué)員依據(jù)聲波圖判斷發(fā)音正誤。一些港人學(xué)習(xí)普通話的常犯錯(cuò)誤如四聲不分、聲調(diào)發(fā)音不完整等，都可以透過聲波圖練習(xí)協(xié)助糾正。」

 

該教程根據(jù)中小學(xué)生的認(rèn)知能力設(shè)計(jì)，以輕鬆手法向?qū)W員講解普通話發(fā)音要領(lǐng)及辨正語音，再一次印證城大一向積極將研究成果回饋社會(huì)的努力。教程內(nèi)容包括漢語拼音基礎(chǔ)知識(shí)及多媒體互動(dòng)教材，每講備有各類多媒體互動(dòng)練習(xí)，如吐字唱練、聲調(diào)練習(xí)、語音辨正對(duì)對(duì)碰、吟讀古詩詞、背誦繞口令等。教程中的視測(cè)聲波圖鑑別語音練習(xí)，更能對(duì)每次語音測(cè)試予以評(píng)分，記錄練習(xí)時(shí)間，以及累計(jì)練習(xí)次數(shù)及成績，幫助老師了解學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

 

史湄女士分別於2004年及2005年獲城大教學(xué)發(fā)展基金資助，研發(fā)利用聲波圖像輔助普通話教學(xué)。該項(xiàng)研究更於2005年7月獲香港教育統(tǒng)籌局「發(fā)展教育軟件獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃」贊助，進(jìn)一步把「視覺鑑別聲調(diào)正誤」軟件發(fā)展為網(wǎng)上普通話互動(dòng)多媒體教程，供中小學(xué)生使用。史女士最近再獲城大教學(xué)發(fā)展基金贊助，計(jì)劃以一年半時(shí)間開發(fā)聲波圖的「語音辨識(shí)有聲字典」，學(xué)員可根據(jù)自己需要的文本，進(jìn)行聲波圖練習(xí)。

 

「視覺鑑別聲調(diào)正誤的網(wǎng)上自學(xué)普通話多媒體教程」已於6月中上載於教育城網(wǎng)站，中小學(xué)教師可向城大技術(shù)轉(zhuǎn)移處申請(qǐng)用戶密碼，登入教育城網(wǎng)站（http://pvjct.emb.hkedcity.net/）下載有關(guān)教程。

 

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