新聞稿

世界級學(xué)者雲(yún)集城大 共謀文明史課程大計

來自埃及、土耳其、印度、法國、美國、內(nèi)地和香港的文明史學(xué)者出席今天（4月6日）在香港城市大學(xué)（城大）開幕的「世界文明教學(xué)國際會議」。與會的三十多位世界級學(xué)者將共同為城大策劃「世界文明史」通識課程，藉互聯(lián)網(wǎng)的新技術(shù)傳授古老智慧，為莘莘學(xué)子調(diào)理文明的饗宴，領(lǐng)導(dǎo)青年人進入文化的殿堂窺其奧妙，俾造就鑒古知今的通才。

這次由城大和北京大學(xué)共同籌組的會議於4月6日至10日在香港和北京兩地舉行。與會者今明兩天將出席在城大召開的第一部分議程「世界文明上網(wǎng)」，隨後參與4月9至10日移師到北京大學(xué)繼續(xù)舉行的第二部分議程「世界文明的網(wǎng)絡(luò)」。

來自四大洲的重量級學(xué)者將集中研討世界文明史的課程設(shè)計，同時探索國際聯(lián)網(wǎng)傳授模式的可行性，以期編列出一學(xué)年的教學(xué)大綱。目的在充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢克服時空的限制，描繪世界文明的輪廓並發(fā)掘其精髓。內(nèi)容側(cè)重各大文明的各別演進和彼此互動，和它們對現(xiàn)代社會的影響。

城大校長張信剛教授近年親自奔走籌組會議，眼看心願得償尤感振奮。他指出，金融、商務(wù)、貿(mào)易、運輸和物流在香港的經(jīng)濟成分中的比重不斷提高；在全球化愈演愈烈的趨勢下，香港青年人尤其應(yīng)加強對其他文化的認識，才能提高競爭力，從而維護香港地區(qū)樞紐及國際中心的地位。

「唯有了解過去，才能立足現(xiàn)在、創(chuàng)造未來；唯有識見廣博、不斷更新，才能掌握機運、駕御潮流，」張信剛校長説。

應(yīng)邀與會共襄大計的都是文明史方面的權(quán)威。他們將先提綱契領(lǐng)的整理出一個世界文明的框架，再指導(dǎo)專家學(xué)者編撰教材，並由博士生擔任導(dǎo)師指引學(xué)生修習(xí)。這樣一個以網(wǎng)絡(luò)為平臺的全球教學(xué)協(xié)作，是前所未見的創(chuàng)新手筆。不但可以汲取各地名宿累積的知識，也可以藉此平衡世界文明史傳統(tǒng)上以西方為中心的偏失。

 城大副校長（本科生教育）何炘基教授表示，香港的大學(xué)將於五年後落實四年學(xué)制。「我們必須未雨綢繆，為學(xué)生設(shè)計對他們均衡發(fā)展最有助益，以及可以培養(yǎng)他們主動學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣的課程，」何教授説。「籌備中的世界文明史課程運作程序，正好應(yīng)驗了在全球化浪潮中應(yīng)運而生的工序外判作業(yè)模式，透過共用資源和援引外力，降低成本及增加效益。」

為了開闊學(xué)生的眼界，培養(yǎng)「立足香港、胸懷中國、放眼天下」的胸襟，城大在九年前創(chuàng)立中國文化中心，跨出了第一步。在該中心主導(dǎo)下，該校的中國文化通識課程已經(jīng)積聚了相當可觀的知識庫和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的實踐經(jīng)驗。這都是城大如今統(tǒng)籌世界文明史課程這項巨大工程的信心基礎(chǔ)。

城大中國文化中心主任鄭培凱教授胸有成竹的表示：「用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)輔佐世界文明史這樣的大課的教學(xué)是可行的。中國文化中心証明網(wǎng)絡(luò)可以用來貫徹傳道、授業(yè)、解惑的教學(xué)功能。我們很高興能把城大積累的經(jīng)驗提供給世界作參考。」

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