城大開發(fā)的網(wǎng)上英語教學(xué)系統(tǒng)奪國際奬
城大開發(fā)的網(wǎng)上英語教學(xué)系統(tǒng)奪國際奬
香港城市大學(xué)(城大)畢業(yè)生霍惠萍博士專門為小學(xué)英語教學(xué)而設(shè)計的「網(wǎng)上英語學(xué)習(xí)系統(tǒng)」,最近在法國舉行的「第三屆國際非商業(yè)網(wǎng)上教育軟件系統(tǒng)、工具及產(chǎn)品比賽」中榮獲最佳軟件奬。
霍惠萍博士畢業(yè)於城大電腦科學(xué)系,目前在城大的多媒體及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用中心任職研究員及項目顧問。她所設(shè)計的「網(wǎng)上英語學(xué)習(xí)系統(tǒng)」是一個既能協(xié)助老師教學(xué)又能輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的工具。該系統(tǒng)憑著創(chuàng)意、實用性及豐富的內(nèi)容等優(yōu)點,擊敗來自澳洲、臺灣、美國、希臘等國家與地區(qū)的30多項參賽作品,在這次比賽中脫穎而出。
霍惠萍博士説:「很高興項目能夠獲得國際奬項,感覺就如看著自己的孩子在長大成人,而且他所作出的努力,獲得社會認同。」
「網(wǎng)上英語學(xué)習(xí)系統(tǒng)」的確可稱得上是霍博士的「孩子」,系統(tǒng)原本是她在城大電腦科學(xué)系唸本科生課程時的畢業(yè)習(xí)作課題,後來她在城大修讀博士課程時,在畢業(yè)習(xí)作基礎(chǔ)上再出發(fā),繼續(xù)改善系統(tǒng)。2004年,在香港特區(qū)政府的優(yōu)質(zhì)教育基金的贊助下,陸續(xù)有小學(xué)引入「網(wǎng)上英語學(xué)習(xí)系統(tǒng)」教學(xué)。
「網(wǎng)上英語學(xué)習(xí)系統(tǒng)」有多項特色:老師可透過多元化學(xué)習(xí)活動的功能,吸引小學(xué)生自動自發(fā)的閱讀和寫作;參與的學(xué)校亦可使用網(wǎng)上平臺與其他學(xué)校共用教學(xué)資源及分享心得,並可根據(jù)個別學(xué)生及班級的情況調(diào)節(jié)課程內(nèi)容以提高教學(xué)效果。
如此貼心的設(shè)計,皆因霍博士原來曾任小學(xué)老師,對「教」與「學(xué)」的需要有深入的了解和切身的感受。她指出,「系統(tǒng)不但令學(xué)生可以按自己的進度自行修習(xí),亦可協(xié)助老師根據(jù)個別進度,預(yù)備講義及作業(yè)。」
天主教善導(dǎo)小學(xué)的關(guān)善琪老師表示,使用了「網(wǎng)上英語學(xué)習(xí)系統(tǒng)」授課後,學(xué)生上課時明顯更主動,她說:「系統(tǒng)的多元化活動充滿趣味,令學(xué)生寓學(xué)習(xí)於遊戲,不再害怕學(xué)習(xí),反而是主動去認識英語,希望能掌握更多。」另一位在天主教石鐘山紀念小學(xué)任教英語科的羅港鳳老師亦指出,學(xué)生很主動去學(xué)習(xí)英語的生字及文法,學(xué)習(xí)變得樂在其中。」
截止目前,採用「網(wǎng)上英語學(xué)習(xí)系統(tǒng)」的小學(xué)已由最初的一間增至11間,9月開始的新學(xué)年更會增至40間。
身兼多媒體及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用中心主任、霍惠萍博士的導(dǎo)師,電腦科學(xué)系葉豪盛講座教授表示,「網(wǎng)上英語學(xué)習(xí)系統(tǒng)」正是大家一直期待,能將資訊科技有效應(yīng)用到教育上的設(shè)計。他說:「如何善用網(wǎng)上工具輔助教學(xué),包括老師在課堂上的『教』及學(xué)生在課餘時的『學(xué)』,都是未來教育上的重要課題。霍博士在電腦方面的專長和她曾擔(dān)任小學(xué)老師的經(jīng)驗,令她設(shè)計的網(wǎng)上學(xué)習(xí)工具實用價值更高。」
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城大致力提供專業(yè)教育及從事應(yīng)用研究。
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