古語有云：「讀萬卷書，行萬里路。」在截然不同的環境生活，是開拓全球視野的最佳途徑之一。城大人文社會科學院致力為學生提供走出香港、面向世界的機會，讓他們參加有益的文化及語言課程，推薦他們出席國際會議，安排學生到合作院校進行暑期學習及社區服務，形形色色，豐富精采。

獲城大及學院資助的「文化及語言沉浸課程」，特別受有意在英語國家磨練語言技能的學生歡迎。學院與英美院校合作提供文化及語言密集課程，就讀一至三年級的本科生均可參加，而今年可供選擇的目的地，包括牛津大學赫特福德學院和謝菲爾德大學。

各院校提供的課程有不同主題，涵蓋英國文化、人文學科和科技的現代趨勢等，為期四星期，期間學生入住校園宿舍或當地接待家庭。「文化及語言沉浸課程」最與眾不同的地方，在於學生除了參加語言課堂和文化遊學外，還可在合作院校的教員指導下進行社區或研究項目，讓他們與當地社區緊密聯繫。

暑假後升讀三年級的中文及歷史學系學生張梓君（Katie）是本年「文化及語言沉浸課程」的參加者，幾乎整個七月都在赫特福德學院度過。她期望提升英語水平，尤其口語和寫作能力。她出發離港前表示：「課程著重增進學生的語言技能和全球文化意識，這正是我上大學的目標之一。」她也渴望能探索英國與香港之間的文化差異，並與當地及國際學生交朋結友。

九月起修讀亞洲及國際學系四年級的陳溢騫（Samuel），則透過學院的「海外暑期學校交流計劃」前往英國著名學府劍橋大學，參加一項為全球學生開設的國際暑期課程。他說：「我將來想到外國攻讀碩士學位，所以今年夏天先嘗試在外國學習和生活，好在負笈海外之前獲得實際經驗。」

Samuel 因應自己對課程的期望及對歷史的濃厚興趣，在多個學術水平嚴謹的課程中，選修了「偉大的首相」和「世界管理：國際政治與全球秩序」。他表示：「學分轉移是參加這個計劃的另一誘因。」

今年，人文社會科學院首度提名學生參加哈佛大學的「世界文學研究所」。活動為期四星期，由研討會、座談會、特邀嘉賓演講、小組會議及討論組成，當中研討會和座談會為必須出席環節，要求參加者在出發前作充足準備。

張煦悅（Celeste）將成為英文系三年級學生，她醉心文學，尤其歌德文學和日本當代文學。她是獲推薦參加「世界文學研究所」的兩名學生之一，出席了「科幻小說與漫想行星特徵」和「世界文學與世界電影的本地化進程」研究會、一場關於前現代文學的座談會，以及一些文化和社交活動。活動讓她有機會結識社會文化背景迥異的人，培養全面的世界觀，成為她追尋知識和智慧的養分。她說：「我希望成為一個積極主動、充滿好奇心的學習者，不害怕提出問題或表達個人觀點。」

今年四月，12 名主修應用社會學、犯罪學、心理學和社會工作的本科生，前往英國威爾斯首府卡迪夫，參加「英國本科生學術研究會議」（British Conference onUndergraduate Research）。是次旅程獲城大發展處和學務副校長室贊助，除了一般交流外，其中10 名學生還向其他與會者分享與老師合力進行的原創研究成果。

本學年，城大的捐款基金也支持了學院的社區參與項目，包括「國際社區服務學習計劃」和「第25 屆IAVE 國際志工大會」，前者讓學生在六月前往緬甸進行義工實習，後者是去年10 月在德國舉辦的國際會議，主題是探討全球義工服務所面對的挑戰，有八名社會及行為科學系學生參加。

這些國際活動旨在幫助學生培養全球公民意識，增強他們的自信心以及解決問題的能力。