An exciting five-year scholarship programme launched by City University of Hong Kong (CityUHK) in partnership with Lucy Cavendish College at the University of Cambridge is the first of its kind for universities in Hong Kong. The CityUHK-Lucy Cavendish College Scholarships aim to attract the brightest masters degree students from CityUHK and worldwide to study at the University of Cambridge. The collaboration also includes CityUHK becoming the first international partner of the Future Global Leaders Programme launched by Lucy Cavendish College. This programme equips students with the knowledge

香港城市大學(xué)（城大）與劍橋大學(xué)露西．卡文迪許學(xué)院在香港推出首個大學(xué)獎學(xué)金計劃，為期五年，旨在吸引城大及全球頂尖碩士生，前往劍橋大學(xué)修讀碩士課程。 與此同時，城大成為露西．卡文迪許學(xué)院「未來全球領(lǐng)袖計劃」的全球首間國際夥伴院校，將為參與計劃的學(xué)生提供全球迫切危機(jī)的可持續(xù)發(fā)展方案培訓(xùn)。 獎學(xué)金計劃將每年資助最多20名學(xué)生前往劍橋大學(xué)修讀碩士課程，每年資助總額為1,000萬港元（100萬英鎊）。每名學(xué)生將獲得全額獎學(xué)金，讓他們在劍橋大學(xué)修讀一年的全日制碩士課程。在申報入讀劍橋大學(xué)時，學(xué)生必須選擇露西．卡文迪許學(xué)院為第一選擇，獎學(xué)金的截止申請日期為2025年4月30日。 城大校長 梅彥昌教授表示，城大致力推動啟發(fā)性、互動性和創(chuàng)新性教育，與露西．卡文迪許學(xué)院所推動的協(xié)作學(xué)習(xí)模式不謀而合。他說︰「露西．卡文迪許學(xué)院倡議的學(xué)習(xí)模式促進(jìn)跨學(xué)科和跨領(lǐng)域討論，對於解決許多全球緊迫的挑戰(zhàn)至關(guān)重要，亦與城大致力於加強(qiáng)學(xué)生全球視野的願景一致。」 他指，城大作為2024年泰晤士高等教育全球最國際化大學(xué)，亦同時是全球年輕大學(xué)全球五強(qiáng)，將繼續(xù)透過與全球頂尖大學(xué)結(jié)盟，包括與劍橋大學(xué)的合作，開創(chuàng)更多在科研和教育方面的研究機(jī)會。 梅校長說︰「城大強(qiáng)調(diào)履行全球社會責(zé)任的重要性。在新設(shè)的獎學(xué)金計劃下，大學(xué)除了審視申請學(xué)生的學(xué)術(shù)成就外，亦將優(yōu)先考慮來自弱勢社群和可能處於教育或社會經(jīng)濟(jì)劣勢的學(xué)生。」 露西．卡文迪許學(xué)院院長

香港城市大學(xué)（城大）與劍橋大學(xué)露西．卡文迪許學(xué)院在香港推出首個大學(xué)獎學(xué)金計劃，為期五年，旨在吸引城大及全球頂尖碩士生，前往劍橋大學(xué)修讀碩士課程。 與此同時，城大成為露西．卡文迪許學(xué)院「未來全球領(lǐng)袖計劃」的全球首間國際伙伴院校，將為參與計劃的學(xué)生提供全球迫切危機(jī)的可持續(xù)發(fā)展方案培訓(xùn)。 獎學(xué)金計劃將每年資助最多20名學(xué)生前往劍橋大學(xué)修讀碩士課程，每年資助總額為1,000萬港元（100萬英鎊）。每名學(xué)生將獲得全額獎學(xué)金，讓他們在劍橋大學(xué)修讀一年的全日制碩士課程。在申報入讀劍橋大學(xué)時，學(xué)生必須選擇露西．卡文迪許學(xué)院為第一選擇，獎學(xué)金的截止申請日期為2025年4月30日。 城大校長梅彥昌教授表示，城大致力推動啟發(fā)性、互動性和創(chuàng)新性教育，與露西．卡文迪許學(xué)院所推動的協(xié)作學(xué)習(xí)模式不謀而合。他說︰「露西．卡文迪許學(xué)院倡議的學(xué)習(xí)模式促進(jìn)跨學(xué)科和跨領(lǐng)域討論，對于解決許多全球緊迫的挑戰(zhàn)至關(guān)重要，亦與城大致力于加強(qiáng)學(xué)生全球視野的愿景一致。」 他指，城大作為2024年泰晤士高等教育全球最國際化大學(xué)，亦同時是全球年輕大學(xué)全球五強(qiáng)，將繼續(xù)透過與全球頂尖大學(xué)結(jié)盟，包括與劍橋大學(xué)的合作，開創(chuàng)更多在科研和教育方面的研究機(jī)會。 梅校長說︰「城大強(qiáng)調(diào)履行全球社會責(zé)任的重要性。在新設(shè)的獎學(xué)金計劃下，大學(xué)除了審視申請學(xué)生的學(xué)術(shù)成就外，亦將優(yōu)先考慮來自弱勢社群和可能處于教育或社會經(jīng)濟(jì)劣勢的學(xué)生。」 露西

Nineteen students from various departments of City University of Hong Kong (CityUHK) participated in a Service Outreach Experience Programme organised by Student Development Services (SDS) from 30 May to 5 June. They travelled to Yunnan to engage in volunteer service, which broadened their horizons through their service experience and cultural exchange. Following the Mongolia volunteer trip last year, students this year travelled to Yunnan for seven days of volunteer service. CityUHK aims to provide students with opportunities to engage in exchanges with people from different cultural

香港城市大學(xué)（城大）19名來自不同學(xué)系的學(xué)生，在5月30日至6月5日參加由學(xué)生發(fā)展處籌辦的外展服務(wù)體驗計劃，遠(yuǎn)赴云南進(jìn)行義工服務(wù)，走出香港作服務(wù)體驗和文化交流，開拓眼界。 繼去年的蒙古義工之旅后，學(xué)生今年前往云南進(jìn)行七天的義工服務(wù)。城大期望學(xué)生透過校內(nèi)及校外的服務(wù)學(xué)習(xí)體驗，與不同文化背景的人士進(jìn)行交流，從而增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)技巧，并探索學(xué)術(shù)以外的領(lǐng)域，成為具責(zé)任感的世界公民。 在七天的旅程中，學(xué)生舉辦了不同類型的社區(qū)服務(wù)活動，例如為當(dāng)?shù)貎和烷L者舉辦別開生面的生日派對及一起製作餃子等。他們亦到訪麗江古城和玉龍雪山等名勝古蹟，欣賞云南的歷史風(fēng)貌和自然美景。 就讀會計學(xué)三年級的丁芷堯出發(fā)前，曾擔(dān)心短短的交流之旅，是否能實際幫助當(dāng)?shù)氐膬和鉀Q經(jīng)濟(jì)或資源上的困難，但今次的體驗令她了解「陪伴」的重要性。她說︰「當(dāng)?shù)貎和母改付家蛏嫸狡渌鞘泄ぷ鳎覀兊呐惆榛蚨嗷蛏購浹a(bǔ)他們的缺失。雖然只有兩三日的相處，但我們都培養(yǎng)深厚的感情，在離別時大家更相擁而泣。」 芷堯擁有豐富的義工經(jīng)驗，入讀城大前曾參與以兒童為服務(wù)對象的義工活動。她表示，本著「幫助有需要的人」的初心去做每一次服務(wù)，義工活動令她對人生有很多反思。 她說︰「我也有迷茫的時候，有時會不知應(yīng)該做甚麼。義工服務(wù)令我發(fā)覺，原來我每日追求的學(xué)業(yè)成績、人生經(jīng)驗、物質(zhì)生活是很微不足道；原來我們能享用潔淨(jìng)的食物、水和衣服已經(jīng)很幸福，做義工令我找到活著的感覺。」

香港城市大學(xué)（城大）19名來自不同學(xué)系的學(xué)生，在5月30日至6月5日參加由學(xué)生發(fā)展處籌辦的外展服務(wù)體驗計劃，遠(yuǎn)赴雲(yún)南進(jìn)行義工服務(wù)，走出香港作服務(wù)體驗和文化交流，開拓眼界。 繼去年的蒙古義工之旅後，學(xué)生今年前往雲(yún)南進(jìn)行七天的義工服務(wù)。城大期望學(xué)生透過校內(nèi)及校外的服務(wù)學(xué)習(xí)體驗，與不同文化背景的人士進(jìn)行交流，從而增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)技巧，並探索學(xué)術(shù)以外的領(lǐng)域，成為具責(zé)任感的世界公民。 在七天的旅程中，學(xué)生舉辦了不同類型的社區(qū)服務(wù)活動，例如為當(dāng)?shù)貎和烷L者舉辦別開生面的生日派對及一起製作餃子等。他們亦到訪麗江古城和玉龍雪山等名勝古蹟，欣賞雲(yún)南的歷史風(fēng)貌和自然美景。 就讀會計學(xué)三年級的 丁芷堯出發(fā)前，曾擔(dān)心短短的交流之旅，是否能實際幫助當(dāng)?shù)氐膬和鉀Q經(jīng)濟(jì)或資源上的困難，但今次的體驗令她了解「陪伴」的重要性。她說︰「當(dāng)?shù)貎和母改付家蛏嫸狡渌鞘泄ぷ鳎覀兊呐惆榛蚨嗷蛏購浹a(bǔ)他們的缺失。雖然只有兩三日的相處，但我們都培養(yǎng)深厚的感情，在離別時大家更相擁而泣。」 芷堯擁有豐富的義工經(jīng)驗，入讀城大前曾參與以兒童為服務(wù)對象的義工活動。她表示，本著「幫助有需要的人」的初心去做每一次服務(wù)，義工活動令她對人生有很多反思。 她說︰「我也有迷茫的時候，有時會不知應(yīng)該做甚麼。義工服務(wù)令我發(fā)覺，原來我每日追求的學(xué)業(yè)成績、人生經(jīng)驗、物質(zhì)生活是很微不足道；原來我們能享用潔淨(jìng)的食物、水和衣服已經(jīng)很幸福，做義工令我找到活著的感覺。

The Student Residence Office (SRO) at City University of Hong Kong (CityUHK) organised a study tour to Lushan, Jiangxi, in May to deepen students’ understanding of the history, culture and developments in the mainland. The tour also aimed to broaden the students’ horizons and help them achieve holistic growth through diverse off-campus learning activities. During the five-day trip, 30 CityUHK students from various disciplines visited numerous natural, historical and cultural sites. Nina Tung Wai-nam, a Year 4 student in the Department of Data Science, said that she joined the trip simply to

香港城市大學(xué)（城大）學(xué)生宿舍處在今年5月舉辦廬山江西之旅，加深學(xué)生對內(nèi)地發(fā)展和文化歷史的了解，同時透過多元化校外學(xué)習(xí)活動，拓展眼界，達(dá)至全方位成長。30位來自不同學(xué)科的城大學(xué)生在五天的旅程參觀了不少自然、歷史和文化景點。 就讀數(shù)據(jù)科學(xué)四年級的 童惠楠指，當(dāng)初參加交流團(tuán)的目的只是希望在考試後與其他宿生旅行放鬆心情，但今次旅程卻令她非常難忘。她指最印象深刻的是登上廬山，因為過程絕不容易。廬山的地勢高而險，在正式登山前更要乘坐大巴，先經(jīng)歷數(shù)百個急彎和一個小時的車程才能到達(dá)廬山的隱世市鎮(zhèn)，再開始登山。 她說︰「雖然過程頗艱辛，但是絕對值得。因為廬山山頂上的風(fēng)景是我見過最壯麗的風(fēng)景，彷彿置身於雲(yún)海之中。」 她亦回想起當(dāng)?shù)皆L中國三大古瓷都之一的景德鎮(zhèn)時，一眾團(tuán)友驚訝於當(dāng)?shù)爻錾拇善餮u作技術(shù)。她憶述一名工匠向他們分享其作品，該瓷器薄如紙，在燈光的照射下微微透光，更呈現(xiàn)出他雕刻的中文字和花紋。 她又指，今次交流之旅令她從不同角度加深認(rèn)識江西。她說︰「對一個地方的了解，只有親身經(jīng)歷才能明白。我也體會到如今祖國有如此的發(fā)展成就，全靠前人的血與汗水得來。現(xiàn)時我們擁有的繁榮安定都來之不易，我們應(yīng)好好珍惜。」 另一位同樣就讀數(shù)據(jù)科學(xué)四年級的 楊宗叡指，過去有較多機(jī)會到訪上海、北京和深圳等內(nèi)地一線城市，今次考察令他可以親身到訪江西這類較少機(jī)會前往的城市。 他表示對望仙谷印象最深刻，雖然當(dāng)?shù)厣絼荻盖?

香港城市大學(xué)（城大）學(xué)生宿舍處在今年5月舉辦廬山江西之旅，加深學(xué)生對內(nèi)地發(fā)展和文化歷史的了解，同時透過多元化校外學(xué)習(xí)活動，拓展眼界，達(dá)至全方位成長。30位來自不同學(xué)科的城大學(xué)生在五天的旅程參觀了不少自然、歷史和文化景點。 就讀數(shù)據(jù)科學(xué)四年級的童惠楠指，當(dāng)初參加交流團(tuán)的目的只是希望在考試后與其他宿生旅行放松心情，但今次旅程卻令她非常難忘。她指最印象深刻的是登上廬山，因為過程絕不容易。廬山的地勢高而險，在正式登山前更要乘坐大巴，先經(jīng)歷數(shù)百個急彎和一個小時的車程才能到達(dá)廬山的隱世市鎮(zhèn)，再開始登山。 她說︰「雖然過程頗艱辛，但是絕對值得。因為廬山山頂上的風(fēng)景是我見過最壯麗的風(fēng)景，彷彿置身于云海之中。」 她亦回想起當(dāng)?shù)皆L中國三大古瓷都之一的景德鎮(zhèn)時，一眾團(tuán)友驚訝于當(dāng)?shù)爻錾拇善餮u作技術(shù)。她憶述一名工匠向他們分享其作品，該瓷器薄如紙，在燈光的照射下微微透光，更呈現(xiàn)出他凋刻的中文字和花紋。 她又指，今次交流之旅令她從不同角度加深認(rèn)識江西。她說︰「對一個地方的了解，只有親身經(jīng)歷才能明白。我也體會到如今祖國有如此的發(fā)展成就，全靠前人的血與汗水得來。現(xiàn)時我們擁有的繁榮安定都來之不易，我們應(yīng)好好珍惜。」 另一位同樣就讀數(shù)據(jù)科學(xué)四年級的楊宗叡指，過去有較多機(jī)會到訪上海、北京和深圳等內(nèi)地一線城市，今次考察令他可以親身到訪江西這類較少機(jī)會前往的城市。 他表示對望仙谷印象最深刻，雖然當(dāng)?shù)厣絼荻盖?

City University of Hong Kong (CityUHK) held Principals’ Luncheon 2024 under the theme “Nurturing Global Talent and Future Leaders” on 30 September, which also marked the officially launch of nine new Flagship Programmes. About 100 guests attended the Luncheon, including CityUHK management, professors, students, secondary school principals, and teachers. They engaged in meaningful conversations and heard about the latest developments at CityUHK. Over the years, CityUHK has hosted the Principals’ Luncheon to connect with secondary school principals and teachers to explain the latest developments