中國(guó)工程院常務(wù)副院長(zhǎng)潘雲(yún)鶴院士9月26日在香港城市大學(xué)（城大）舉行講座，以「科學(xué)理性與藝術(shù)心靈」為題，討論科學(xué)與藝術(shù)的關(guān)係。

城大與中國(guó)工程院及香港中文大學(xué)共同舉辦「中國(guó)工程院院士書(shū)畫(huà)社香港展覽」，這場(chǎng)專(zhuān)題講座是展覽的相關(guān)活動(dòng)之一。

潘院士開(kāi)講即指出，科學(xué)與藝術(shù)互通，乃因?yàn)閮烧呓栽醋匀祟?lèi)希望認(rèn)識(shí)世界。藝術(shù)講究對(duì)稱(chēng)、協(xié)調(diào)、節(jié)奏和重點(diǎn)突出，這些也正是科學(xué)的追求目標(biāo)。

科學(xué)家和藝術(shù)家的追求對(duì)象、工作方式、思維習(xí)慣、成果評(píng)價(jià)都有所不同，但科學(xué)與藝術(shù)是相通和互補(bǔ)的。科學(xué)家和藝術(shù)家都應(yīng)該認(rèn)識(shí)各自的不足，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。

潘院士解釋說(shuō)：「藝術(shù)家擅長(zhǎng)形象思維，科學(xué)家則擅長(zhǎng)邏輯思維。邏輯思維講究步步正確，推理所得的結(jié)論必須正確無(wú)誤。但是在創(chuàng)新研究的初期，證據(jù)不全，就需要假定某一命題是正確的，然後尋找證據(jù)，因此科學(xué)家在創(chuàng)新時(shí)需要跳躍性思維，才能跨越障礙。跳躍性思維，正是善於形象思維的藝術(shù)家的長(zhǎng)處。」

另一方面，藝術(shù)也需要科學(xué)。科學(xué)能為藝術(shù)創(chuàng)作提供新材料、新工具、新技術(shù)。最顯著的例子是電影和攝影，現(xiàn)在不少電影使用新技術(shù)，如光學(xué)運(yùn)動(dòng)捕獲技術(shù)，而先進(jìn)的設(shè)備和電腦科技面世，使每個(gè)人都可以創(chuàng)作藝術(shù)作品。

科學(xué)也可改良傳統(tǒng)的藝術(shù)。例如，使用先進(jìn)的材料，可以製造出品質(zhì)優(yōu)良的毛筆。潘院士說(shuō)：「現(xiàn)在的毛筆已非單用動(dòng)物毫毛製造，而是混合了人造纖維，使筆鋒的彈性適中，這是材料學(xué)家的研發(fā)成果。此外，科技產(chǎn)品也要借助藝術(shù)，例如風(fēng)行全球的蘋(píng)果手機(jī)iPhone本身便是藝術(shù)與科學(xué)融為一體的傑作。」

城大校長(zhǎng)郭位教授致歡迎辭，代表城大感謝潘教授及眾位中國(guó)工程院院士光臨。郭教授說(shuō)：「現(xiàn)代社會(huì)需要感性與理性結(jié)合的人才，城大的邵逸夫創(chuàng)意媒體中心就是藝術(shù)和科技結(jié)合的象徵。今天我們很榮幸能邀得潘院士前來(lái)城大演講，他既是著名科學(xué)家，又是一流的書(shū)法家，他的演講讓我們更深刻了解感性與理性結(jié)合的重要意義。」

潘院士1970年畢業(yè)於上海同濟(jì)大學(xué)建築學(xué)系，1981年獲浙江大學(xué)電腦應(yīng)用碩士，曾擔(dān)任浙江大學(xué)校長(zhǎng)，現(xiàn)任中國(guó)工程院常務(wù)副院長(zhǎng)、國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)委員、中國(guó)圖像圖形學(xué)學(xué)會(huì)名譽(yù)理事長(zhǎng)等職。他長(zhǎng)期從事電腦圖形學(xué)、電腦輔助設(shè)計(jì)技術(shù)、人工智能和工業(yè)設(shè)計(jì)的研究，是中國(guó)智能CAD和電腦美術(shù)領(lǐng)域的開(kāi)拓者。