城大新設(shè)兩組實驗室：促進(jìn)互動學(xué)習(xí)，鼓勵探索創(chuàng)新
香港城市大學(xué)（城大）新近設(shè)立精進(jìn)教育實驗室與「重探索求創(chuàng)新課程」實驗室，利用先進(jìn)設(shè)備和靈活配置的新穎學(xué)習(xí)環(huán)境，推行「重探索求創(chuàng)新課程」，使學(xué)生有機(jī)會發(fā)揮想像、測試創(chuàng)新意念，並增進(jìn)彼此交流，從事主動而又互動的學(xué)習(xí)。
精進(jìn)教育實驗室
精進(jìn)教育實驗室耗資400萬港幣，配置可支持互動式教學(xué)的最先進(jìn)設(shè)備，精進(jìn)教育課程中約有200個科目的教學(xué)均可利用這個實驗室。
教育發(fā)展及精進(jìn)教育處處長鄭淑嫻教授說：「有了這個新增的精進(jìn)教育實驗室，學(xué)生無論是修讀科學(xué)及工程，或人文與社會科學(xué)，都有了動手做實驗的場地，可以為自己夢想中的意念設(shè)計出雛形，甚至製成實物。」
「我們認(rèn)為，有了這個實驗室的設(shè)備和配置，學(xué)生可以看到自己的意念如何變成實物，體驗創(chuàng)造成功的興奮心情，」她補充說。
城大採取多項措施以助推行「重探索求創(chuàng)新課程」，設(shè)立精進(jìn)教育實驗室就是其中之一，目的是為學(xué)生點燃求知與探索的熱情。這個多功能實驗室的面積超過170平方米，是學(xué)生修習(xí)精進(jìn)教育課程的重要場所，專供他們將創(chuàng)新意念付諸實行。實驗室內(nèi)的設(shè)備包括：
- 兩臺立體打印機(jī)，一臺三維掃描儀，可將創(chuàng)新設(shè)計方案或模型變成實體物件。
- 一個數(shù)碼展示室，配有多架照相機(jī)、一臺70吋觸控演示屏，可供學(xué)生展示新意念、在網(wǎng)上作演示，增進(jìn)表達(dá)技能。
- 一臺掃描電子顯微鏡，可把極細(xì)微的物體放大6萬倍，以鼓勵學(xué)生探索微觀世界，尤其是納米世界。
- 兩臺40吋互動?xùn)熓接|控演示屏幕，均配有52點觸覺感應(yīng)器，適用於一群學(xué)生參與互動教學(xué)。
此外，實驗室內(nèi)還有一個互動學(xué)習(xí)區(qū)，配有儀器設(shè)備，且有專人提供技術(shù)指導(dǎo)，最多可容納40名學(xué)生。學(xué)習(xí)區(qū)內(nèi)配有多張可自由移動的工作枱，以及排氣通風(fēng)的設(shè)施。實驗室的設(shè)計目的是便利學(xué)生進(jìn)行小組作業(yè)等互動學(xué)習(xí)，室內(nèi)的器材容許靈活改裝，學(xué)生可親自動手，使之符合各類精進(jìn)課程所需。
新近推行的四年本科學(xué)制要求學(xué)生必修的精進(jìn)教育科目總共為30個學(xué)分，佔畢業(yè)所需總學(xué)分的四分之一。鄭教授指出，校內(nèi)原有的實驗場所包括科學(xué)及工程學(xué)院的實驗室、其他學(xué)院的語言實驗室，以及邵逸夫創(chuàng)意媒體中心的先進(jìn)設(shè)備，但學(xué)生有時仍找不到實驗場所。這個新增的精進(jìn)教育實驗室可以彌補不足。
「重探索求創(chuàng)新課程」實驗室
新增的三個「重探索求創(chuàng)新課程」實驗室由電腦科學(xué)系管理，將傳統(tǒng)的演講廳變成可靈活改裝的學(xué)習(xí)區(qū)，以便進(jìn)行互動複合式學(xué)習(xí)，並推廣新興的「反轉(zhuǎn)課堂」（flip classroom）教學(xué)法。
學(xué)習(xí)區(qū)內(nèi)座椅的排列可隨需要移動，牆上有多功能顯示屏、平板電視，實驗室內(nèi)還有無線電算設(shè)備和動態(tài)擷取感應(yīng)器，這些設(shè)備也須耗資近400萬港幣。修讀電腦科學(xué)的學(xué)生可以在這裏進(jìn)行活躍的小組協(xié)作，集思廣益解決編程等電算難題。
資訊總監(jiān)陳漢偉博士指出，實驗室的佈局靈活可變，其設(shè)計全以學(xué)生的需要為考量，旨在促進(jìn)個人或小組之間的協(xié)作，方便交流，有利於大家發(fā)揮創(chuàng)意解答難題。
他說：「這組『重探索求創(chuàng)新課程』實驗室有利於發(fā)揮教與學(xué)雙方的潛力，幫助學(xué)生為21世紀(jì)的知識型社會做好準(zhǔn)備，以適應(yīng)全球化市場的需求。在這裏，學(xué)生既可以臨時結(jié)為團(tuán)隊，也可以隨時改組，便於在探索創(chuàng)新過程中互相交流、彼此請益，把自己的意念付諸檢驗，把創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實。」
城大曾舉行教學(xué)問卷調(diào)查，結(jié)果顯示這些實驗室很受學(xué)生歡迎，有人讚揚「好玩有趣，令人興奮」，而且「使人有機(jī)會自行探索」。
電腦科學(xué)系系主任鄺得互教授說：「這些『重探索求創(chuàng)新課程』實驗室提高了學(xué)生的興趣，增強了他們的電腦知識，更寶貴的是，有助培養(yǎng)他們的求知精神。」
據(jù)鄺教授介紹，這些實驗室的使用量估計為每年1,200至1,400人次，許多學(xué)生將會因這裏的互動式學(xué)習(xí)而受惠。
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